La supervisión es una herramienta fundamental en nuestra labor como terapeutas. Es una manera de encontrar orientación diagnóstica, de identificar y tener apoyo ante los obstáculos que puedan estar dificultando los procesos de terapia y un espacio donde compartir y encontrar sostén en las vivencias como terapeuta.
La supervisión se realiza a través de la exposición y revisión de casos clÃnicos reales. Esto permite comprender la dinámica profunda del paciente supervisado, de su problemática y la relación terapéutica; Analizar los aspectos transferenciales y contra-transferenciales en la relación terapéutica; y aprender recursos, estrategias y técnicas de intervención.
La supervisión en grupo con otr@s compañer@s (counselors, psicólog@s o psiquiatras) ofrece además un espacio de auto-observación, y de observación y aprendizaje de otros estilos de intervención. Me ayuda a ampliar e ilustrar mis puntos de vista y me aporta pluralidad de opciones de enfoque, algo vital para nuestro trabajo: no hay dos pacientes iguales, ni dos procesos terapéuticos idénticos.
No todos los terapeutas se supervisan, es algo voluntario. Desde mi punto de vista, como profesional de la terapia y del acompañamiento a personas en sus procesos vitales, considero fundamental enriquecerme y contrastar mis intervenciones con otros profesionales de larga experiencia acreditados para supervisar casos, que me transmiten su experiencia y sus conocimientos.
En mi caso he tenido y tengo la suerte de poder supervisar con tres personas extraordinarias, excelentes en lo profesional y en lo humano, que me han llenado y llenan de inspiración, y me han aportado muchÃsimo en mi práctica clÃnica y como persona:
- Mario Salvador supervisión de casos desde sept. 2018 hasta la actualidad
- Carmen Cuenca 2019-20 supervisión en sesiones en vivo en el Seminario Profesional de Reprocesamiento del Trauma: supervisión de habilidades en las técnicas de reprocesamiento psiconeurológico y la actitud de mindfulness enfocado (método Aleceia)
- Alicia Gadea supervisión de casos 2017-8
Mario Salvador: 2018 hasta la actualidad: Supervisión de casos clÃnicos
Director del Instituto Aleces, Instituto de Psicoterapia Integradora www.aleces.com. Director, docente, supervisor y psicoterapeuta. Psicólogo ClÃnico. Licenciado en PsicologÃa.
- Licenciado en PsicologÃa, Especialidad ClÃnica. Universidad Complutense de Madrid. 1984.
- Acreditación como Psicólogo ClÃnico por el Ministerio de Sanidad, Madrid, en Julio de 2008.
- Analista Transaccional Docente y Supervisor por EATA-ITAA (International Transactional Analysis Association)
- Trainer & Supervisor Internacional Certificado en Psicoterapia Integrativa por la IIPA (International Integrative Psychotherapy Association)
- Docente Certificado en PCM y PTM (Process Therapy Model) por Kahler Associates y Director de PTM-PCM España.
- ClÃnico y Supervisor de EMDR por la Asociación de EMDR Europea.
- Trainer y Supervisor de Brainspotting y Director de Brainspotting España.
- Presidente de la Asociación Española de Brainspotting.
- Vicepresidente de la Asociación Iberoamericana de Psicotrauma (AIBAPT)
- ClÃnico en IFS (Internal Family Systems) de Richard Schwartz.
Alicia Gadea: 2017-18. Supervisión de casos clÃnicos
Psicóloga, Psicoterapeuta y Counselor Humanista Integrativa en www.lagasca.es
- Terapeuta y Supervisora acreditada por la Asociación de Psicoterapia Humanista Integrativa y Counselling de España (APHICE).
- Creadora de las Técnicas de Reparentalización con Muñecos y Reparentalización con Órganos.
- Vicepresidenta de la Asociación de Psicoterapia Humanista Integrativa y Counselling de España (APHICE).
- Máster en Psicoterapia Humanista Integrativa por el Instituto Galene de PsicologÃa
- Máster en Counselling Humanista Integrativa por la Universidad de Alcalá (UAH).
- Máster en Psicomotricidad y Experto en Psicomotricidad Terapéutica Universidad Complutense de Madrid (UCM).
- Especialización en Técnicas aplicadas a la Terapia Infantil Gestáltica.
- Especialización en Psicodiagnóstico Infantil e Intervención a través del juego y los muñecos.
- Diplomada en Eneagrama para uso profesional.
- Formación en Brainspotting Fase I y Fase II.
- Formación en Técnicas de Integración Cerebral (TIC).
- Diplomada en Educación Social UNED.
